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結果 2006年01月19日 18:00

關於系所網頁比賽的結果………

嗯,沒有結果。

意思就是:連上傳的機會都沒有,就被擋下來了。
這個部分我在BBS說過一次,以下節錄部分文字(因為有與網友對話到,所以略去這部分)

--------------------------------第一篇引文開始------------------------------
在學校蹲了2HR,終於等到系主任

不過他一見面就對我說抱歉…= =;;;

他說「妳的網頁設計技術很好,但是美工方面不符合社會系的image。
基本上,問題不是出在妳身上,而是『美感很主觀』。
對我來講,我的主觀中妳的網頁並無法呈顯社會系該有的風格與特色。」


幾經溝通後,他說如果我未來想嘗試當網頁設計師(當然這是排在作家之後…)
要先學一些美工基礎,並了解顧客導向的相關事情
(顧客導向很難講…就像小說漫畫化時,作者會和畫者吵起來那樣 = =;;;
不過有一點不一樣,顧客是要pay的,而小說漫畫是合作關係,衝突不致太大)


以上如此。


剛剛我把我在網頁上的真實姓名去除了,所以可以公開讓你們看w
影像、資料全由東海大學社會系http://soc.thu.edu.tw/ 所取,請尊重版權
(話說,學校的資料也不會有人想A吧吧吧吧吧~)
另外再加一句:別給我進去亂場,也不要隨便批評學校的網頁,謝謝。
這裡我必須說重話,因為您的亂場、亂留言只會給我造成困擾而已。



作品在此:http://web.thu.edu.tw/s915536/www/SOC/


放到我寒假搬家那天。
--------------------------------第一篇引文結束------------------------------

很高興的是,網友與同學們都很支持我。
不過在行文之中,講到了關於『學校系所的網頁本來就不甚美觀』(除非委外)的問題。

我寫出了很欠扁很欠扁的回應文,反過來指責『我們這個擁有發達資訊與電腦能力的世代』。
講白一點就是,站在我這邊的人稱讚我、批評學校,我卻為學校護航而反批自己人這樣。


很欠扁,所以我在這邊要深深地表示我的歉意m(_ _)m


只是我希望我們這個世代能知道,我們視為常識、視為基本能力的『網路』、『電腦』
在另一個世代眼中是很難學習、完全沒辦法理解的;我們不能丟一句「他們不懂」就能了事。
這樣只會增加代溝…雖然我也不知道該如何消除這條代溝就是。


--------------------------------第二篇引文開始------------------------------
其實這是代溝的問題,我覺得。
上下兩代之間的差距,再加上彼此擁有的權利距離。
我不覺得主任說的有哪裡錯,至少我在製作過程中學會更多東西。
但是反過來講,我也不排除我容易受到權威指使的可能性,畢竟我是所謂的『乖小孩』
                                 ^^^^^^
                        其實就是『呆小孩』的一體兩面


可是說真的,就算要冒與上一代衝突的險,我依然主張自己的作品比較優
其實前面那個木頭版本更優,現下版本有很多是依照與主任面談後修改的
但是助教一開網頁的第一個反應是:「怎麼沒啥變啊!」
所以,某個角度我也必須原諒瀏覽者『只看得到表面』的事實。
這不是膚不膚淺的問題,
縱然現下的使用者已然變成只會要求看到最好,卻說不出所以然來。


我也是有錯的,而這個錯誤,從以前到現在都沒有改過來。
小說是如此、網站也是如此:一接到徵求的消息就埋頭猛做
縱然有做功課、縱然有稍微打聽市場情況、讀者需求,卻總在官僚的這一關被擋下來。
文學比賽如此,網頁比賽也是如此:不是不受讀者/同學歡迎,但就是被擋下來了。
可是這很難講,畢竟處於官僚的那個位置(師長、編輯等具決定權的人,以此詞稱之)
與一般大眾的喜好和口味之間,有一定的差距。
學術世界的師長擁有較多的權利,因為他們的決定不需要去迎合所謂的『顧客』
出版界還會怕讀者,就這點而言我算佔到點便宜。



總之就是,我的作品符合最終顧客的需求,卻會在中間被審核的時候擋下來。


因此,我還必須去探討這個問題:那些沒被擋下來的,是怎麼同時符合兩邊的口味要求?
既然有人能順利出書、既然有人能順利比賽
(雖然就學校網頁而言,我覺得好像沒學生在理,都是各系助教互相較量)
那就一定有那個『可以同時符合雙方需求』的東西存在。


其實還有另一個問題存在,就是我個人風格太強…= =a
自己創作,然後自己包裝自己。因此在接獲商業性質的『條件』時
根本聽不懂對方在說什麼,也不知道他們要什麼。
這很悲哀,所謂的委託者,常常連自己要什麼都不知道,創作者只能去猜測摸索。
而個人風格太強,或說習慣走這個路線的我,做出來的東西就不會是『中性』的。


結論…
我比較適合幫性質相近的單位/個人做網頁;或說我應當去接觸那些我不常碰的東西。


至於系上最終決定的版本,也就是之前的系網+略加修改後的模樣。
拆其原始碼時,我看到那些無用tag真的是很冏
其他還有些缺點,這邊就不提了,或許我的作品能激發助教的改網頁魂也說不定。
(事實上的確有,她突然修改網頁的舉動太明顯了,只是沒人說而已)
考試的時候我還一直在煩惱,自己的作品會不會對別人造成威脅


——這還是我此生第一次有這樣的想法。


因為,我認為自己一直是最弱、最爛的,本身也會相當注意去閃躲『競爭』這件事。
總之就是大家和平就好,談什麼上下高低的程度差距,太傷感情。
但在昨天那個時候,這兩種想法(不要太出頭vs想展現實力)卻互相衝突起來。
我心底還在盤算,如果網頁真的掛上去,然後BBS一片讚美聲的時候
我一定會跳出來痛批自己的作品,然後限制「只能批評,不能讚美」。
因此,最終沒有掛上去,這倒是解決了其中一個心態上的問題。
至於挫折感,我覺得還好吧…雖然不甘心是一定會有,但再怎麼說都比被退稿好 冏rz


學校機關通常都是讀書人…不怎麼碰電腦的;;;
這只是各有所長的問題;因為我們稍微『行』了一點,因此對於電腦網路有其優越感。
又,現在大學生普遍使用網路,就算所謂的電腦白痴都知道最最基本的網路常識
但是學術界的人卻不一定知道。
這不是『比白痴更白痴』的問題,應該反過來指責:
『為什麼你會電腦就有資格說別人是白痴?』
(不管是真高手還是半調子,網路世界批人的字眼總是很難聽,看看笨龍窟就知道;;)


縱然門外漢的無知令人無言,但避之即可。若得看人臉色吃飯,則反而是你要去適應他。
我所做的,就是後者。
今天我面對的是熟悉的師長、會給我建議、會從電腦知識0的角度敘說他的感想,會說其他電腦知識0的瀏覽者會怎麼想、怎麼做。


但若我今天是在人家公司工作,幫忙設計網頁的話,我可能完全聽不到建議,只有狗幹。
而且會更加地把他們的無知識視為理所當然,然後來挑你毛病。
那時我能怎麼做呢?
拍桌、和主管對罵、甩頭走人,然後報紙上又一篇七年級都是草莓族的報導?
實在不是明智之舉,我覺得。
(只是我不得不承認,我非常地自掃門前雪就是了)


話題回到機關學校,由缺乏電腦知識的人來做的東西,自然就會是又素又難看。
不過那也是我們的審美觀就是了;基本上他們會認為『能用就好』
這樣講算是自打嘴巴,因為我正是希望系網變漂亮、變人性化才想參加的。

--------------------------------第二篇引文結束------------------------------


寫這篇文章的時候,我都會被自己的措詞嚇到=w=;;;
或許是我本來就不那麼直率,尤其是在使用負面語詞方面,更是會極力避免『文章上的刺眼』
這次為什麼會這樣…我自己也不是很清楚。往後,也很可能會繼續下去。
究竟是不平則鳴?還是敝帚自珍?甚至是我變得粗俗可鄙了?


時間應該會給我解答。
很詭異地,我似乎也愈來愈不想檢討自己的錯誤了,縱然我在過程中已經檢討無數次。
但在告一段落之後,卻會從此不想去管它…


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